Islændinge har siden vikingetiden været kendt for at være pionere. Dette er en virkelig historie om en vaskeægte pioner der fik en kæmpe betydning for digitaliseringen af de islandske musikskoler, og efterlade nogle store fodspor som vi er stolte af at skulle forsøge at fylde ud.
Sveinn Eythórsson er en mand, som I alle burde kende. Han har gjort et uvurderligt arbejde med at bringe islandske musikskoler ind i moderne digitale tid ved at udvikle SchoolArchive i overensstemmelse med de islandske musikskolers ønsker og behov.
Det hele startede i begyndelsen af firserne, da Sveinn fik en Commodore 64-konsol. På det tidspunkt kunne man købe videospilmagasiner, der viste, hvordan man laver programmer på sådanne computere. Det var Sveinn interesseret i, og dermed var interessen for yderligere programmering tændt.
Efter at Sveinn have afsluttet sine guitarstudier i Spanien, underviste han i Garðabærs Musikskole. På det tidspunkt havde Sveinn og hans far købt sammen en Macintosh-computer, hvor de pillede med at skrive noder. Han prøvede sig frem til et system til musikskoler, hvor rapporter også kunne printes. Det viste sig så at være mere bekvemt end Garðabær Musikskoles system på det tidspunkt, og skolen begyndte udelukkende at bruge Sveins system. Ordet kom ud, og flere skoler begyndte at bruge det, og det blev betragtet som en stor tidsbesparelse.
Sveinn tilføjede senere et sideprogram beregnet til lærere, det betød at lærerne havde adgang til en computer på lærerkontoret, hvor de kunne udfylde rapporter direkte, og dermed mindske behovet for udskrivning.
Denne "sysle" gav Sveini lyst til at lære mere, og han tog til Sverige for yderligere studier i systemvidenskab. Når han blev færdig med uddannelsen og blev mere vidende, lavede Sveinn et nyt system i Microsoft Access, til pc’er, hvor en database kunne oprettes. Det system var meget mere kraftfuldt og inkluderede indbyggede rapporter. Sveins mest tidskrævende arbejde gik ud på at implementere SchoolArchive i skolerne, han måtte ofte rejse fra en landsdel til en anden for at oprette SchoolArchive og træne folk til at bruge det. Da SchoolArchive blev netbased i 2008, blev det arbejde en smule mindre, fordi han ikke længere skulle være på stedet for at sætte systemet op, men han fortsatte alligevel med at komme og undervise folk i systemet.
Sveinn har altid forsøgt at imødekomme brugerne af SchoolArchive. Hvis nogen kom til ham med et problem, tog han bare afsted. Han lavede en grundlæggende løsning for noget og udviklede den derefter videre med den relevante skole og andre skoler for at forfine løsningen. Hans hovedmål var at arbejde sammen med skolerne og løse de problemer, der opstod.
Eksempler på ønsker, der er kommet fra musikskolerne:
• Elektronisk afkrydsningsliste
• Serviceportal for værger
• Værger kan aflyse undervisning hos elever
• Koncertplan
På trods af alt dette arbejde var SchoolArchive dog altid et bijob. Dette var et arbejde, som Sveinn udførte om aftenen, i weekenden og i ferier. Når han blev færdig med sine studier i Sverige, begyndte han at arbejde for Reiknistofa bankanna (shared calculation cenre for the icelandic banks) og senere på et ingeniørfirma. I dag arbejder Sveinn i den Islandske centralbank. I de senere år var antallet af skoler, der brugte SchoolArchive steget fra 15 til 44. Det kom til et punkt, at Sveinn stod over for den svære beslutning enten at skulle forlade banken og kun håndtere SchoolArchive eller stoppe med SchoolArchive. Resultatet var at stoppe med SchoolArchive, men ikke før han havde nogen til at overtage faklen, og han besluttede at sælge SchoolArchive til SpeedAdmin/Let's Learn to Play, da han fandt de havde samme passion som ham for musikundervisning.
%20(1).jpeg)
Nu er der måske mange, der undrer sig over, hvad Sveinn laver i sin fritid, nu hvor han ikke længere skal tage sig af landets musikskoler? Svein har endelig tid til sit hus, hund, kat og børnebørn! Han ser frem til at kunne tage på ferie og besøge sin familie uden at skulle tage arbejde med. Så nyd Sveinn!
Så på vegne af os i Let's Learn to Play vil vi gerne sige en stor TAK! Tak for dit bidrag, tak for al din uvurderlige arbejde. Vi føler, at de islandske musikskoler har vant til det gode (?), og vi vil bruge det, vi har lært fra SchoolArchive, til at opbygge en endnu bedre SpeedAdmin.